“文化教育”到“价值教育”:幸福的跨越——访北京大兴第二小学校长兰祖军 |
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作者姓名: | 郭利琴 |
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摘 要: | 2004-2011:海口英才学校文化教育[郭利琴]:在任海口英才学校期间,作为首届全国学校文化建设优秀奖的得主,您是怎样凝练文化的理念和教育思想?[兰祖军]:我一直认为,学校文化是超越了传授知识、培养能力的更高层次的自觉追求,它体现了教育理想、人文关怀、行为准则、创造激情……是一所学校的灵魂所在.文化对人的影响不是一朝一夕的,而是长期的,犹如滴水穿石.学校应该构建高品位的文化‘化’人,让师生在文化场中感受文化的熏陶、滋养、浸润.
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