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| 初中语文课堂教学现状及策略 | |
| 作者姓名： | 李懿 |
| 作者单位： | 贵州省水城县都格中学 |
| 摘 要： | 当前初中语文课堂教学现状存在一些问题,首先,初中生学习语文的积极性普遍不高.出现这种情况,有学生自身的原因,也有外部的原因.内因主要是学生基础不好,缺乏应有的能力,以致厌学情绪滋长,甚至放弃对语文的学习;外因更是多种多样,如教师的教学方法欠妥,单一呆板落后;教材内容不足以吸引学生,许多课程缺乏时代感、现实性等.其次,语文课堂教学很难真正提高学生的语文能力和素养.一直以来,我们只注意书本知识的传授,却忽略了实践能力的培养;只重视学生理论的学习,却没有真正做到学以致用. |
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