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| 高中政治反思性教学体会 | |
| 作者姓名： | 杨启松 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第二中学 |
| 摘 要： | 反思性教学是指教学主体借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程.通过反思性教学,不仅提高教师的教学能力与教学水平,更能提高学生的认知能力、判断推理能力、解决问题能力,保证学生的主体地位,保证教学的科学性与合理性,具有师生互动的外显教学活动和教学相长的内化吸收之双重效果.笔者在高中思想政治教学运用了反思性教学,现将做法与各位交流. |
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