问题是数学教学的灵魂

动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学教学中,教师要让学生在具体的操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。教师应提供适当的帮助和指导,善于选择学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,以寻找问题的答案。现借以下三个不同的案例,说明新课程倡导如何让学生动起来(动脑、动手、动嘴),让课堂活起来。