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何谓课堂
引用本文:凌龙华.何谓课堂[J].江苏教育研究,2004(9):1-1.
作者姓名:凌龙华
作者单位:吴江市高级中学,215200
摘    要:课堂是展示问题的广场。当学生怀揣着问题走进课堂,问号无疑是知识广场上最为亲切的向导:当教师准备着问题展开教学,问号可能是探究行程中最具魅力的交会。教材只是一个范例,课堂也只是一方阵地,因此,无论是学生还是老师,都可以在课堂教学中以“这一个”的形象“站立”起来。课堂是暴露问题的广场,课堂也是呈现个性和多元智能的现场。

关 键 词:课堂教学  多元智能  问题意识  个性发展
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