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加强校本教研打造和谐高效课堂
作者姓名:舒为迎
作者单位:山东省东营市胜利第十五中学,257000 
摘    要:在新课程标准的实施中,要实现教育教学目标,首先要解决课堂教学的低效问题.因此,自2007年走上教学管理工作岗位后,笔者就把课堂教改作为教学管理工作的重中之重,着力改革课堂教学结构,激发学生学习兴趣,增强学生学习主动性,提高课堂教学效率.

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