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| 对乒乓球普修课"层次升降"分组教学的初步研究 | |
| 作者姓名： | 程云峰 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 实验对象:湖州师范学院大学生俱乐部选项课两个年级任选取两个自然班,随机分为实验班和对照班研究方法:理论研究法;教学实验法;数理统计法。分析与讨论:1.运用“层次升降”分组教学法,能依据学生具备体育素质的优劣,将学生划分为几个教学“层次”分别进行教学。在教学中,根据学 |
| 关 键 词： | 乒乓球普修课 分组教学 湖州师范学院 学生俱乐部 实验对象 选项课 实验班 |
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