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| 为德育打开“生活之窗” | |
| 作者姓名： | 尤四新 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市柴湾小学,226578 |
| 摘 要： | 一、德育的现状 第一,失落的理想教育.人们一般认为基础教育阶段的学生可塑性大,如果能从小树立美好的道德理想,就会夯实德育的基础.因此"无私奉献""舍己为人"等道德理想和原则成为了德育的主要内容.这样做固然满足了德育的理想性需要,特别是当低龄学生在集体劳动中表现出无比的热情之时,就体现了这种德育的效用. |
| 关 键 词： | 表现 集体劳动 低龄 性需要 德育的理想 原则 无私奉献 夯实 道德理想 立美 可塑性 学生 基础教育阶段 理想教育 现状 |
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