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对比教学艺术浅见——课堂教学断想
引用本文:
沈龙明.对比教学艺术浅见——课堂教学断想[J].陕西教育,1998(11).
作者姓名:
沈龙明
摘 要:
“对比”是两种事物相比较的意思。人们认识某种事物,如果没有旁的事物相对照,是很难全面、深刻地加以认识的;而如若两相对照,则或相得益彰,或相形见绌,事物的特性会一下子清楚地凸现出来。可以这样说,对比是人们迅捷、深刻地认识外界事物的最有效的方法之一。
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