地方性应用型高校计算机人才“332”培养模式探索与实践 |
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作者姓名: | 黄海生 |
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作者单位: | 池州学院数学与计算机科学系.安徽池州247000 |
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基金项目: | 安徽省教育厅重点教研项目 |
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摘 要: | 本文以计算机教指委出台的《专业规范》为指导,以培养适应区域经济与社会发展需要的、具有良好素质的应用型人才为目标,按照"立足地方、分阶段实施、分方向教学、分流培养"的原则,构建"332"计算机人才培养模式,分析其特点,探索实践该模式下的课程体系、实践教学体系和人才质量评价体系。
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关 键 词: | “332”人才培养模式 课程体系 人才质量评价体系 |
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