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杂志ISSN号
探究性学习在初中语文教学中的开展
作者姓名:
马瑛
作者单位:
贵州省赫章县实验中学贵州赫章 553200
摘 要:
探究性学习是指学生从不同的学科领域出发,通过形式多样的探究性活动,以获得知识和技能、培养探究能力和应用能力、获得情感体验为目的的一种学习方式。它对于提升学生的综合素养,提高学生收集、分析、利用信息解决问题的能力,培养学生良好的学习方法和情感体验,建构多元立体的探究模式,都具有深远持久的重要意义。
关 键 词:
初中语文
探究性
情境
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