重新理解聪明的含义——不能把孩子的成功寄托于智力的超常发展 |
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引用本文: | 朱敏.重新理解聪明的含义——不能把孩子的成功寄托于智力的超常发展[J].家庭教育,1997(11). |
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作者姓名: | 朱敏 |
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摘 要: | 什么是聪明?很多人可能立刻想到的是指人的智商高低。然而有一位名叫丹尼尔·戈尔曼的美国心理学博士提出了这样一个观点:关于人类智慧的传统观点太狭窄了。在人类的日常生活和工作中,有些能力起着至关重要的作用。而在传统的智力概念中,却没有包含这些能力。戈尔曼将这些被忽视的重要能力称之为“情感智力”。
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