数学思维能力的培养

1思维教育是数学教育的核心思维是一个健全人的需要,甚至可以说是人存在的标志。特别是人必须有很强的创造性。这种创造性不仅是为了发明或发现什么,还在于要使人更好地适应社会,更有创意地生活。创造力的培养是多方面的。数学给人一种正确的、科学的创造性思维的示范。