如何在“顶岗实习”中利用网络学习 |
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引用本文: | 崔蕾.如何在“顶岗实习”中利用网络学习[J].河南教育,2009(5). |
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作者姓名: | 崔蕾 |
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作者单位: | 郑州市职业教研室 |
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摘 要: | “顶岗实习”是实现职业教育人才培养目标、完成实践教学计划的重要环节,也是在学生完成校内专业理论和实践教学任务的基础上进行的。但是,由于近几年的扩招使得学生数量剧增。而相应的实习指导教师数量偏少,很难做到去每个实习点指导学生,且很多是缺乏工作经验的年轻教师,实习点离学校远而且分散.对实习学生缺乏严格的管理,实习学生得到教师的指导非常有限.
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关 键 词: | 实习 网络学习 人才培养目标 指导教师 职业教育 教学计划 教学任务 工作经验 |
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