| 高中化学教材编写中有关概念和理论的把握 |
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| 引用本文： | 胡立军.高中化学教材编写中有关概念和理论的把握[J].凯里学院学报,2012,30(6):164-166. |
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| 作者姓名： | 胡立军 |
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| 作者单位： | 贵州省都匀第一中学,贵州都匀,558000 |
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| 摘 要： | 在对高中化学新教材的特征进行分析的基础上,提出在高中化学教材编写中,应从化学知识发生过程、化学术语的用途和目的及规律的本质等方面把握化学概念和理论,为高中化学教材的进一步修订提供参考.
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| 关 键 词： | 化学教材编写 知识发生过程 规律的本质 概念和理论 |
To Grasp the Concepts and Theories of the Compilation of High School Chemistry Textbook |
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| HU Li-jun.To Grasp the Concepts and Theories of the Compilation of High School Chemistry Textbook[J].Journal of Southeast Guizhou National Teachers College,2012,30(6):164-166. |
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| Authors: | HU Li-jun |
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| Institution: | HU Li-jun (Duyun No.1 Middle School,Duyun,Guizhou,558000,China) |
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