加强阅读指导提高教学效益期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

加强阅读指导提高教学效益

作者姓名：	房启英

作者单位：	江苏省宝应县城中小学

摘要：	人们常说书读百遍,其义自见,可见朗读在语文教学中的地位是何等的重要.现行小学语文教材中的每一篇文学作品都是经过精心挑选和编排的,有着生动活泼的语气、节奏、句式、格调,蕴含着作者的情感意旨.
本文献已被万方数据等数据库收录！