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| 学会“数学建模”提高教学效率 | |
| 引用本文： | 朱静波.学会“数学建模”提高教学效率[J].新课程导学(上),2012(33). |
| 作者姓名： | 朱静波 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市洪泽县外国语实验学校 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中融入“数学建模”思想,注意遵循小学生的认知水平以及思维特点,让小学生们在实践、探究、运用中形成一种建模技能,建立建模的思维方法,懂得建模的价值,合理定位小学“数学建模”. |
| 关 键 词： | 数学模型 小学数学 教学 |
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