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探寻有效的课堂教学评价
作者姓名:
宋园园
作者单位:
上虞市丰惠镇通明小学;
摘 要:
有效的课堂教学评价,也就是通过课堂上的交流与对话,能促进学生对知识的理解,对问题的思考以及对数学的认识等,能帮助学生纠正错误、指导学生思考,发现和发展学生的学习潜能,促进学生在原有的水平上不断提高,让每一个学生有信心,有持续发展的能力。
关 键 词:
课堂教学
评价
有效
持续发展
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