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| 运用联想探索解题思路 | |
| 作者姓名： | 许乃武 |
| 摘 要： | 在小学数学解题活动中，联想的形式有相似联想。接近性联想、关系联想及对比联想等。运用不同形式的联想，有利于探索解题途径寻找简捷解法。一、相似联想相似联想是田于具有相似特征的事物之间形成联系而产生的联想，即由一种事物联想到另一事物的过程。例1：如图1，从张华家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？分析：从图1看，张华走先向南再向东的两直道的路似乎比另一条增近得多，但若能借助图2，联想求图中求周长的简便方法，即图2的周长就是长6厘米、宽5厘米的长方形周长，因此受到后发，将图1转化为图3，这样从张… |
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