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| 浅谈学生思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 谢家云 |
| 作者单位： | 安庆十一中 |
| 摘 要： | 在课堂教学中培养学生思维能力的方法很多,就教学活动本身所具有的特点来看,我认为有以下几点应予以重视。 一、结合学生的生活实践和社会实践进行培养。人类思维的发生、发展是一个以实践为基础,反转来又服务于实践的过程。从原始人类到现代人类的思维的发生、发展过程是这样,一个人从儿童到成 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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