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| 为“原生态”的合作交流叫好! | |
| 引用本文： | 王强国.为“原生态”的合作交流叫好![J].江苏教育,2004(11B):39-39. |
| 作者姓名： | 王强国 |
| 作者单位： | 宝应县汜水中心小学 |
| 摘 要： | 教学片断：……师：同学们，刚才我们通过折纸的方法认识了圆心。现在我们来研究圆的另一个概念“直径”。(将演示用的圆形纸片贴在黑板上，沿一条折痕画一条线段，标上“直径”) |
| 关 键 词： | 小学 教学方法 课程理念 数学 直径 圆 |
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