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| 地理教学要通“情”达“理”——由一节地理课看新课改理论在实际教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 金忠星 |
| 作者单位： | 山东省济南实验初中,250001 |
| 摘 要： | 一、地理教学通"情"达"理"的关键是"以人为本" 1.课堂整体设计应以"学生有效参与"为灵魂 |
| 关 键 词： | 地理教学 “理” “情” 实际教学 新课改 地理课 引导学生 应用 |
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