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| 数学教学中如何培养初中学生的理解能力 | |
| 作者姓名： | 傅世球 赵家早 |
| 作者单位： | 湖南怀化学院数学系418008 |
| 摘 要： | 所谓理解就是通过思维与想象把感性认识提高到理性认识,学生对数学的理解,就是理解其中的概念、公式、法则、原理及其知识体系,把新学习的知识同化到原有的认知结构中去,充实或扩大并形成新的认知结构. |
| 关 键 词： | 数学教学 初中 理解能力 认知结构 思维训练 |
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