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| 高职缺什么内涵 | |
| 引用本文： | 徐国庆.高职缺什么内涵[J].职教论坛,2007(7X):1-1. |
| 作者姓名： | 徐国庆 |
| 摘 要： | 以内涵为取向的示范性高职建设对高职发展来说无疑是个福音。然而，高职应当建设什么内涵？如何才能建设内涵？通常把内涵建设看作与外延扩充相对立的高职发展策略，其实不然。二者是并不矛盾的，外廷扩充不能视为内涵不深的借口。比如高职大幅度扩招的同时，本科院校也同样在扩招，但无人发出本科学校要加强内涵建设的呐喊，最多强调要注意解决师生比失调可能带来的教学矛盾。第一段] |
| 关 键 词： | 高职 内涵建设 教学矛盾 本科院校 本科学校 示范性 师生比 扩招 |
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