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面向成人本科生的常微分方程课程教学改革探索
作者姓名:阮妮
作者单位:广西教育学院数学与信息科学学院,广西南宁,530023
基金项目:广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目,广西教育学院重点专业建设项目
摘    要:常微分方程是应用数学专业的一门很重要的专业基础课,本文阐述了常微分方程的课程特点及面向成人本科生教学时存在的问题,分析并提出了建设性的应对措施.

关 键 词:常微分方程  成人本科生  数学建模
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