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| 新形势下高校“形势与政策”课实践教学困境及原因探析——基于湖南省六所高校的调查 | |
| 引用本文： | 李故新.新形势下高校“形势与政策”课实践教学困境及原因探析——基于湖南省六所高校的调查[J].广西教育学院学报,2015(1). |
| 作者姓名： | 李故新 |
| 作者单位： | 湖南涉外经济学院思政部,湖南长沙,410205 |
| 基金项目： | 湖南省2013年普通高等学校教学改革研究项目:新形势下高校“形势与政策”课实践教学改革研究 |
| 摘 要： | “形势与政策”课实践教学是加强大学生形势与政策教育教学的重要手段.新形势下,高校“形势与政策”课实践教学还存在诸多问题,主要表现为实践教学环节有名无实、实践教学管理不规范、实践教学条件无法得到保障、实践教学内容没有特色、实践教学形式单一.问题的产生主要在于对“形势与政策”课实践教学重要性认识不够深刻、教学组织管理困难、教学经费短缺、师资力量不够强大、教学研究不够深入等原因. |
| 关 键 词： | 新形势 形势与政策 实践教学 困境 |
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