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杂志ISSN号
马克思主义哲学教学改革我之见
作者姓名:
冯东飞
韩琳
作者单位:
延安大学 陕西延安邮编:71600
摘 要:
搞好马克思主义哲学原理课教学,对提高大学生的思维能力,形成科学的世界观,帮助学生学好其它课程,消除学生中普遍存在“哲学无用论”的观念,具有重要的意义;马克思哲学教学要改革坚持以提高学生思维方式为主要目的,使哲学教学过程成为一种以追求内在目的为主的思维活动过程,使学生最终能够树立“哲学有用论”的观念。
关 键 词:
思维方式
内在目的
外在目的
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