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人教版七年级《中国历史》实验教科书的时代特色
作者姓名:汤闽生
作者单位:厦门教育学院,福建,厦门,361004
摘    要:通过对义务教育课程标准实验科书七年级《中国历史》的体例结构,编写特点的考察,论述了教科书在国家基础教育课程改革中的作用,意义及在教学实践中的时代特色。

关 键 词:人教版 《中国历史》 实验教科书 时代特色 初中 课程标准 人文教育
修稿时间:2002-06-01
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