| 对增强马克思主义哲学教学实效性路径的思考 |
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| 引用本文： | 顾玉兰. 对增强马克思主义哲学教学实效性路径的思考[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2005, 18(7): 121-124 |
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| 作者姓名： | 顾玉兰 |
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| 作者单位： | 盐城师范学院,法政系,江苏,盐城,224002 |
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| 摘 要： | 增强马克思主义哲学教学实效性,是哲学教育亟待解决的问题。要做到以下四个“坚持”,即在教材体系上坚持反映本真、与时俱进;在教学内容上坚持贴近现实、关注生活;在教学方法上坚持师生互动、加强对话;在教学宗旨上坚持启迪智慧、成就德性,乃是增强马克思主义哲学教学实效性的有效路径。
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| 关 键 词： | 马克思主义哲学 教学 实效性 路径 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)07-0121-04 |
| 修稿时间： | 2005-04-10 |
Reflections on the Approach to the Effectiveness of the Teaching of Marxist Philosophy |
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| GU Yu-lan. Reflections on the Approach to the Effectiveness of the Teaching of Marxist Philosophy[J]. Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition), 2005, 18(7): 121-124 |
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| Authors: | GU Yu-lan |
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