中学信息技术教学“任务”设计刍议

信息技术教育是中学常规课程中的必修课,是一门实践性很强的课程,而信息技术课程的讲授应以完成典型的任务为主,这个原则突出了在‘做’中‘学’的思想。把握好任务设置的方法,创设真实开放的教学环境,让学生带着真实的任务学习,设计和编排开放式的任务,才能真正实现开放式教学,达到培养学生能力的目的。