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| 中班亲子阅读中家长指导策略个案研究 | |
| 引用本文： | 季燕.中班亲子阅读中家长指导策略个案研究[J].山东教育,2006(33). |
| 作者姓名： | 季燕 |
| 作者单位： | 南通大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 家庭背景晓晓:女,5周岁。家长情况简介:父亲,35岁,本科,军医;母亲,32岁,大专,酒店职员。家庭经济情况:月收入3500～4500元。家庭结构:核心家庭,祖父母离得很近,也经常过来照顾。爸爸是军医,工作很辛苦,教育晓晓的任务主要交给妈妈。妈妈原先毕业于东北的一所师范学院,经常反思自己受教育的过程,总结经验教训。在晓晓很小的时候,妈妈就为她购置了很多婴幼儿的读物、碟片。家里为晓晓准备了单独的活动室,各式各样的塑料拼图拼贴在地板上,晓晓的玩具分类摆在各个角落,幼儿图书用专门的小柜子收好,活动室里也摆放了一张小床。平时晓晓喜欢在自己… |
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