口语交际能力的有效培养 |
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引用本文: | 宣永霞.口语交际能力的有效培养[J].小学教学参考,2010(3):64-64. |
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作者姓名: | 宣永霞 |
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作者单位: | 江苏如皋市新民小学,226500 |
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摘 要: | 语文课程标准指出,“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。新课程标准的明确规定,使语文的交际功能尤为突出。如何在口语交际训练中培养学生的口头表达能力,培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯呢?
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关 键 词: | 口语交际能力 培养 语文课程标准 口头表达能力 口语交际训练 新课程标准 交际工具 基本能力 |
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