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有效课外阅读 丰富语文积累
作者单位:;1.江苏省苏州工业园区第二实验小学
摘    要:阅读能力是一个人学习各门课程,获得终身发展的最基本的学习能力。教师应从学生的实际出发,拓宽阅读渠道,丰富阅读方式,采用多种手段提高学生的阅读量,真正让学生丰富语文积累,积淀读书体验,做到得法于课内,得益于课外。

关 键 词:课外阅读  语文积累  经典
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