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浅谈如何优化高中语文写作教学
作者单位:
;1.鞍山市第八中学
摘 要:
写作,是笔者通过书面形式对所观、所感、所想的言语表达,其具有高度的综合性与创造性的活动,不仅能够体现学生的知识水平与语文水平,还能衡量学生的观念与思考深度。叶圣陶先生表示:"作文不是生活的点缀,而是生活的必需,与说话一样,作文就是说话,是用笔来说话。"当前高中语文写作教学现状并不乐观,学生常常谈"文"色变,老师也常苦恼于作文的难教。该文章主要浅谈当前高中语文写作教学现状,并对优化高中语文写作教学提出建议。
关 键 词:
高中语文
写作教学
优化
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