初中语文教师课堂角色转变策略研究

新课改颁布推行后,初中语文的教学工作目标是培养学生综合素养和提升创新实践能力,传统的教学模式和教学理念已经无法适应新时期的教育教学要求,教师应当从学生的学习需要出发,增强专业能力,丰富知识与理论,积极完成自身角色的转变,以新课改的相关规定与要求作为教学思想指南,推进语文教学改革的顺利、深入进行,为新时代培养接班人才。下文中,笔者将对从事初中语文教学的经验实践做出总结,分析初中语文教师应当如何转变自身角色,优化教学方案设计,丰富课堂教学形式,提升语文科目教学质量。