扬长避短看碎片 博观厚积在阅读——高中生碎片化阅读方法指导研究

引导高中生克服碎片化阅读缺点,优化阅读方式,走向深入阅读,追求阅读高效,从而使之成为有利于高中生学习和阅读的一种方式。