初中语文写作教学研究

在实际的教学过程中,教师除了需培养学生的"听、说、读、写"等基本能力外,尚需切实让学生感受到语言的魅力,由此有助于促进学生语言组织、编写等能力的有效提升,继而在培养学生的写作兴趣同时促进学生观察力与敏感性的有效发展。本文根据当前初中语文写作教学的实际情况,旨在增强初中语文的写作教学水平,有效提升初中学生的语文核心素养。