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为课外阅读点亮一盏灯
作者单位:
;1.安徽省合肥市琥珀中学五里墩校区
摘 要:
部编版语文教材构建了"三位一体"的阅读体系,其目的在于强调课外阅读,培养学生终身阅读的习惯。而课外阅读课程的完成需要教师在教学实践中不断完善,形成"建立书目——阅读推荐——自读推动——交流推广"的完整环节,真正有效开展课外阅读活动。
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