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| 拓展低学段说话训练空间 | |
| 作者姓名： | 杜小晶 |
| 作者单位： | 河南开封 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出学生应“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。可见培养学生说话能力的重要性。从目前来看“能说会道”是社会的需要，也是学生未来生活、学习和工作的需要。然而“能说会道”并不是一朝一夕就能形成的。因此，在教学中只有加强说话训练，才能促进学生说话能力的提高。以我多年从教所悟，培养学生的说话能力应从以下几个环节入手： |
| 关 键 词： | 说话训练 《语文课程标准》 学段 说话能力 社会交往 基本能力 口语交际 交际活动 |
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