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熟能生巧吗?
摘 要:
本文对国际上颇有争议的下列问题:“熟”到底能不能生“巧”、“熟练技能”与“深刻理解”之间到底有没有关系,不理解的训练到底有不有价值,不理解的记忆到底能不能持久等,作了初步探讨,用大量的实例对上述问题作了一个初步的回答.
关 键 词:
熟
巧
理解
记忆
训练
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