高职体育教学对学生思维能力培养的研究 |
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作者姓名: | 于海豁 |
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作者单位: | 沈阳行政学院,辽宁,沈阳,110032 |
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摘 要: | 高职体育教学是培养学生各种能力的途径之一。根据体育教学特点,通过各种感观的综合运用才能使学生更快、更好地掌握动作技能。因此,要对学生积极思维能力进行研究,从而找到培养学生创造思维能力的方法,在体育教学中有其不可替代的重要性。
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关 键 词: | 体育教学 思维能力培养 动作技能 高等职业教育 |
文章编号: | 1672-6022(2005)04-0010-02 |
修稿时间: | 2004-12-27 |
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