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浅谈新课程下的初中地理教学方法
作者姓名:
聂菊莲
作者单位:
福建省闽清县下祝中学
摘 要:
新教程体现了新的教育理念,有利于推进素质教育,培养学生的创新能力和实践能力,有利于促进学生的全面发展和终身学习。初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意,是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。为提高地理课堂的教学效益,提高学生素质,着重要从以下几方面进行突破:引起学生情感共鸣;创设引人入胜的情境;让学生自主学习;重视地理图表的应用;向45分钟要质量。
关 键 词:
新课程
初中地理
教学
方法
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