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杂志ISSN号
初探思想品德课堂的案例运用艺术
作者姓名:
韦英肖
作者单位:
广西壮族自治区南宁市横县横州中学
摘 要:
初中思想品德课堂中使用案例进行教学由于教学效果好被很多教师采用。在思想品德课堂上引用案例来进行教学案例的选择是十分重要的。具有鲜明立场与观点适合作为课堂案例,案例最好保持与时俱进,不断推陈出新。除此之外,案例的运用得是否恰到好处也会影响到教学效果。
关 键 词:
思想品德课堂
案例运用
艺术性
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