学好有机化学并不难（二）

（上接本刊中旬第124页）四、经常进行对照比较，揭示相关对象的异同比较是一种揭示不同事物的共同点和差异点的重要的逻辑方法和思维过程，在学习有机化学时尤其应经常运用。（1）需要明确事物的差异性时要用。如，了解有机物和无机物反应速率差异，了解“基”与“根”、分子结构简式的不同，苯与其同系物比较，能与Na反应产生H2的物质及它们羟基H原子的活泼性比较。（2）需要了解事物间的相似性时要用。如，通过比较物理性质可发现所有烃、卤代烃、酯都不溶于水，而低级的醇、酚、醛、羧酸可溶，其中所有烃还都密度小于水；通过比较醛、还原性糖、甲酸及其酯和盐的结构可知，它们都能发生银镜反应。（3）需要澄清一些易混淆的概念时要用。如，取代与置换反应、加成与化合反应、加聚与缩聚反应两两比较，同分异构体与同系物比较。（4）在明确有机物系统分类的各层次间的关系时要用。只有通过比较揭示出有机物间的共同点和差异点，才能根据共同点把它们分成较大的类，再根据差异点把较大的类划分为较小的类，从而把有机物区分为不同层次的大小类别，形成有机物的各种概念系统。