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小学品德课教学目标设计策略
引用本文:马宏华.小学品德课教学目标设计策略[J].小学教学参考,2010(18).
作者姓名:马宏华
作者单位:广西贺州市教育科学研究所,542800
摘    要:教学目标是教学活动的灵魂和核心,支配着教学活动的全过程,并规定着学与教的方向,还决定着教学内容的确定和安排,教学方法的选择与运用,教学效果的优劣.因此,教师在开展教学活动之前,必须要先确立科学合理的教学目标,然后才是为了达成目标而选择教学方法以及为实现目标所进行的教学活动过程.那么,如何设计教学目标呢?笔者认为可从如下几方面进行实践和尝试.

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