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| 开放学生自主空间 引导学生求异创新 | |
| 引用本文： | 朱家洪.开放学生自主空间 引导学生求异创新[J].中小学实验与装备,2002,12(5):16-16. |
| 作者姓名： | 朱家洪 |
| 作者单位： | 湖北省恩施市屯堡乡中心小学,445026 |
| 摘 要： | 1 扩大学习空间,鼓励学生善于提出问题 现在的教育者都知道,让学生提出问题要比解决问题更为重要,作为教师,要使学生能善于提出问题,我认为,扩大学生的自主学习空间是其首要因素. |
| 修稿时间： | 2002年7月23日 |
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