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对一道计算题教学的反思
引用本文:
张护功,钟燕萍.对一道计算题教学的反思[J].小学教学研究,2001(9):28-28.
作者姓名:
张护功
钟燕萍
作者单位:
福建上杭县太拔中心小学
摘 要:
有位教师在教学“两位数减一位数(退位)”的例1“23-7”时,引导学生操作小棒探索出如下四种算法:
关 键 词:
计算题
两位数减一位数
教师
教学
导学
学生
反思
算法
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