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对一道计算题教学的反思

作者姓名：	张护功钟燕萍

作者单位：	福建上杭县太拔中心小学

摘要：	有位教师在教学“两位数减一位数(退位)”的例1“23-7”时，引导学生操作小棒探索出如下四种算法：
关键词：	计算题两位数减一位数教师教学导学学生反思算法
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