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作业创新的几点做法
引用本文:孙玉梅.作业创新的几点做法[J].小学教学研究,2001(12):10-10.
作者姓名:孙玉梅
作者单位:江苏溧阳市实验小学
摘    要:“作业”应具有“创造性的学习过程”或“创造性的工作”的本质。教师应从作业的主体——学生出发,既要在具有创造性和趣味性的前提下设计作业,使作业具有多样性的特点,又要引导学生通过创造性的作业活动充分发挥自己的潜能。基于以上认识,我尝试了“作业创新”的几点做法。

关 键 词:作业创新  创造性  学生  教师  学习过程  导学  趣味性
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