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分类号
杂志ISSN号
数学教学与创新思维的培养
作者姓名:
崔传波
作者单位:
万宁市东澳镇中心学校
摘 要:
数学教学的目的不仅是要学生获得必要的数学知识,而且还要重视培养学生的思维能力,特别是探究新知识、新方法的创造性思维能力。
关 键 词:
数学教学
创新思维
培养
创造性思维能力
数学知识
新知识
学生
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